Inicio del trabajo con la Guía de Sexto

Hemos comenzado a trabajar con la guía de sexto grado, en la que se pide realizar una tienda virtual. El trabajo consiste en que los alumnos realizarán una investigación sobre los nuevos medios de comunicación donde recogeran los fundamentos principales que los hacen funcionar. Deben recopilar información con vistas a realizar un producto programado en Scratch que será colgado en una página web "Nuestra Tienda Virtual".

Hemos trabajado varios protocolos, que han quedado guardados en la carpeta personal de cada alumno con el fin de profundizar la estructura, contenidos y metodología de la guía didáctica. Posteriormente, asumiendo el rol de estudiantes, hemos comenzado la investigación sobre el producto escogido: en mi caso las NGN (Next Generation Networking o Redes de Siguiente Generación), que permiten el envío, por medio de paquetes IP información codificada de voz, datos y multimedia, utilizando un sólo cable para el teléfono, la televisión e internet.

He utilizado los recursos y materiales ofrecidos por el mediador de curso para tener más claras nociones de Scratch. Como indiqué anteriormente es la primera vez que programa en este lenguaje. Entre lo que he visto en las guías y lo poco que he podido trastearlo en casa, me la voy jugando.

Tras buscar información en diferentes medios, ejemplo wikipedia, he comenzado la programación del producto final. Básicamente consiste en una serie de escenarios animados, donde un narrador (la imagen del actor que interpreta a Neo, en la película Matrix), nos narra, a la vez que se produce la acción, el proceso por el cual las tres señales distintas viajan por un único cable.